MEDEK Akreditasyon Saha Değerlendirmesi öncesi Fizyoterapi Programına ait Bologna veri girişleri kontrol edildi; bölüm başkanlığınca görevlendirmesi yapılan tüm derslere ait verilerin sisteme güncel olarak girildiğine oy birliğiyle karar verildi.

Yüksekokulumuzda yeni açılan Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği Programına ait, TYYÇ, MEDEK kriterleri ve YÖK örnek çıktıları dikkate alınarak hazırlanan taslak program tanımları ve çıktılarının Bölüm Başkanlığına gönderilmesine ve alınacak kararlar doğrultusunda sisteme veri girişlerinin yapılmasına oy birliğiyle karar verildi.

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Bologna ders verilerinin (öğrenme çıktıları, içerik vb.) kontrol edilerek eksiklerin giderilmesi için ilgili öğretim elemanlarına bildirilmesine karar verildi.

Fizyoterapi ve Çocuk Gelişimi programları arasında Çift Ana Dal (ÇAP) ve Yan Dal yapılabilmesi talebi; müfredat uyumsuzluğu ve 3+1 eğitim modeli kısıtları nedeniyle uygun görülmedi.

Fizyoterapi ve Çocuk Gelişimi program çıktılarının MEDEK v1.1 ölçütlerine göre güncellenmesi ve paydaş görüşleri doğrultusunda revize edilerek yönetim kuruluna sunulması kararlaştırıldı.

Yaşlı Bakımı ve Tele-Sağlık Teknikerliği Programlarına ait Bologna verileri kontrol edildi, ders öğrenme çıktılarının güncellenmesine karar verildi. MEDEK akreditasyonu öncesi İlk ve Acil Yardım ile Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programlarının veri girişlerinin güncel olduğu teyit edildi.

Yaşlı Bakımı ve Tele-Sağlık Teknikerliği Programlarına ait taslak program tanımları ve çıktıları TYYÇ, MEDEK kriterleri ve YÖK örnek çıktıları dikkate alınarak hazırlandı ve Bölüm Başkanlıklarına gönderilmesine karar verildi.

Bologna sisteminde öğretim elemanlarının 2024-2025 ders verileri kontrol edildi ve eksikliklerin giderilmesi için hatırlatma yapılmasına karar verildi.

Bologna Ders Öğretim Planları sayfasından ders raporu alınabilmesi için öğretim elemanlarına yönelik kılavuz hazırlanmasına karar verildi.

Öğretim elemanlarımızın 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı derslerine ait öğrenme çıktılarını güncellemesi ile ilgili uygulamalarda bütünlüğün sağlanması için örnek ders öğrenme çıktıları ve ders öğrenme çıktıları yazılırken dikkat edilecek hususlar belirlendi ve hazırlanan raporların öğretim elemanlarımızla paylaşılmasına karar verildi.

Ders Kataloğu/AKTS Bilgi Paketine işlenen Program tanım ve çıktıları ile TYYÇ-PÇ matrisleri kontrol edildi. Ders öğrenme çıktıları güncellenmesi ve PÇ-ÖÇ matrislerinin düzenlenmesine ve Üniversitemiz Akreditasyon, Akademik Değerlendirme ve Kalite Koordinatörlüğü katılımıyla toplantı yapılmasının uygun olduğuna karar verildi.

Müdürlüğe gelen Bölüm Akademik Kurul Kararları değerlendirildi, kararlarda belirtilen düzeltmeler yapılarak veri girişlerinin yapılmasına ve program tanımlarına ISCO-08 ve ISCED-F 2013 kodlarının eklenmesine karar verildi.

Dış paydaş anketleri değerlendirildi ve değerlendirme sonuçlarının bölüm kurullarında görüşülmesi için müdürlüğe gönderilmesine karar verildi.

Dış paydaşların görüşleri alındı, program çıktıları ve müfredatı ile ilgili anketler uygulandı.

Dış paydaş anketleri sisteme girildi, paydaşlar belirlendi ve 20.11.2024 tarihinde toplantı yapılması kararlaştırıldı.

Program çıktılarının İngilizce versiyonları hazırlandı ve dış paydaş anketleri oluşturuldu.

Program tanımlarının İngilizce versiyonları ve program çıktıları hazırlandı, kalite koordinatörlüğünden görüş alındı.

Program tanımları taslakları hazırlandı ve bölüm başkanlıklarına gönderilmesi kararlaştırıldı.

Bologna bilgilerinin güncellenmesi için çalışmalara başlanması ve haftalık toplantılar yapılması kararlaştırıldı.